Atelier Gestion des Émotions

INTELLIGENCE AFFECTIVE ET SOCIALE

Enseigner à un enfant à repérer et exprimer son ressenti, c’est autant de chances pour lui de vivre des relations saines plus tard, de pouvoir gérer un conflit, d’être à l’écoute de ce qui est bon pour lui et de développer ses capacités de courage et d’empathie.

Qu'est-ce que c'est ?

La méthode a été élaborée aux Etats-Unis suite aux évènements de Columbine afin de remédier à la violence à l’école et donner aux élèves les connaissances, les compétences et les attitudes dont ils ont besoin pour :

  • Reconnaître et gérer leurs émotions
  • Prendre des décisions responsables
  • Établir des relations saines et positives
  • Résoudre les conflits
  • Agir avec honnêteté, équité et coopération
  • Développer leur intelligence émotionnelle et relationnelle

Les études montrent que les enfants qui acquièrent des enseignements sociaux et émotionnels, connaissent :

  • Une augmentation de +23% de leurs compétences sociales et émotionnelles (amitié, compassion, pardon, entraide, résilience…),
  • Une diminution de -11% des anxiétés, angoisses liées aux relations avec les autres, et de  –9%  des agressions, violences et conflits,
  • Une amélioration de +11% de leurs résultats scolaires.

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Comment ?

Atelier pour enfants qui réunit 6 à 12 participants.
Les ateliers sont animés par Laëtitia Rigaud.
Avec des peluches qui ressemblent à des jouets, mais qui sont en réalité des outils puissants de communication et de connaissance de soi.
Les ateliers se déroulent sous forme de jeu et enseignent aux enfants à identifier et à communiquer leurs émotions de manière positive

Le programme proposé enseigne le 4ème pilier de l’éducation : La relation (avec la lecture, l’écriture et le calcul enseignés à  l’école)

Pendant l’atelier, les enfants interagissent et jouent avec Laëtitia.
L’utilisation des outils de communication implique une gestuelle, la possibilité de parler de soi à la 3ème personne en prenant son personnage, et celle de visualiser ses émotions grâce aux coussins figuratifs. Ils rendent ainsi leurs émotions concrètes, d’une manière amusante et agréable à travers le mime et le jeu. Ils peuvent alors plus facilement en parler et à mieux savoir gérer celles-ci lorsqu’elles sont intenses et qu’elles les submergent.

A chaque atelier, les parents reçoivent une lettre leur donnant des informations utiles et des jeux à faire en famille.

Pour qui ?

 

Les enfants de 4 à 6 ans.
Quand les enfants peuvent accéder à la totalité de leur univers émotionnel et sont à l’aise pour parler de leurs sentiments, ils construisent plus sainement leur personnalité, leur estime d’eux-mêmes et trouvent plus facilement leur place parmi les autres.

Les Bienfaits

Grâce à ce programme, vos enfants vont cultiver leur confiance en soi et développer leur intelligence émotionnelle.
Ce ne sont pas seulement les 5 émotions de base qui sont abordées, mais 30 afin de permettre aux enfants d’élargir leur vocabulaire émotionnel, telles que sympa, confiant, déçu, fier, sensible